Nommer et écrire les nombres de 50 à 59 – Exercices de numération CP
Maîtriser l’orthographe des nombres jusqu’à 50
Ces exercices de numération CP vont permettre à l’enfant de maîtriser l’orthographe des nombres jusqu’à 59. Pour ce faire, il va être appelé tout le long de l’activité à reconnaître puis nommer et écrire les nombres de 50 à 59.
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Les nombres de 50 à 59: passer des chiffres aux lettres
Sur l’intervalle des nombres de 50 à 59, nous allons au cours de cette activité apprendre à passer des chiffres aux lettres. En fait, tout cela est à la portée de l’enfant qui doit lui-même mener les étapes qui conviennent pour la concrétisation de ses acquis.
En effet, sur une interface assez simple représentant le nombre en écriture chiffrée, il lui est demandé d’entrée à partir de son clavier l’orthographe du nombre qui convient.
- Ainsi, pour y arriver, on s’attend à ce qu’il ait les prérequis suivants :
- Savoir se servir de l’outil numérique;
- Reconnaître les nombres de 50 à 59;
- Avoir les bases sur l’écriture des nombres ; c’est à dire qu’il peut déduire des activités de correspondance des écritures des nombres de 50 à 59 l’orthographe qui convient
Partant de là, on en conclu qu’il saura reconnaître puis nommer et écrire les nombres de 50 à 59 avec un peu de pratique.
La réponse ici c’est cinquante-sept.
